Ф15
|
Прилог бр. 3 |
Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии |
|||||||||||||||
|
1. |
Наслов на нaставниот предмет |
ЕЛЕКТРОНИКА |
||||||||||||||
|
2. |
Код |
Ф15 |
||||||||||||||
|
3. |
Студиска програма |
Наставна физика; Применета физика-материјали и уреди; Mедицинска физика; Теориска физика; Физика на сончева енергија; Физика на компјутерски хардвер; Геофизика; Метеорологија; Астрономија и астрофизика; Форензичка физика |
||||||||||||||
|
4. |
Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) |
Институт за физика (ПМФ)-УКИМ |
||||||||||||||
|
5. |
Степен (прв, втор, трет циклус) |
прв |
||||||||||||||
|
6. |
Академска година/семестар |
Зимски летен |
7. |
Број на ЕКТС кредити |
6 |
|||||||||||
|
8. |
Наставник |
Проф. Д-р Мимоза Ристова |
||||||||||||||
|
9. |
Предуслови за запишување на предметот |
Ислушано: Електромагнетизам
Положено: Математичка анализа 2
|
||||||||||||||
|
10. |
Цели на предметната програма (компетенции): Разбирање на теориските основи и капацитет за практичната применливост на основите на вакуумската електроника. Разбирање на основите на теоријата на полуспроводниците. Оспособеност за разрешување на електрични кола со пасивни и активни компоненти. Способност за коснтрукција на базични засилувачи, исправувачи, осцилатори, сензори и избрани уреди со активни компоненти.
|
|||||||||||||||
|
11. |
Содржина на предметната програма:
1. Основи на на електрониката, помошни теореми. 2. Балистичка електроника и примени. 3. Статистика и емисија на електрони. 4. Вакуумска електроника. 4. Полуспроводничка диода и примени. 5. Биполарен транзистор и примена. 8. Транзистор MOS и CMOS логика. 7. Генератори на сигнали: осцилатори и мултивибратори. 8. Засилувачи. 10. Опреациони засилувач и примени. 11. Аналогно дигитална и дигитално-аналогна конверзија. 11. Амплитудна и фреквентна модулација. 12. Оптоелектронски полуспроводнички уреди.
|
|||||||||||||||
|
12. |
Методи на учење: предавања, вежби, пракса, проекти/семинари |
|||||||||||||||
|
13. |
Вкупен расположив фонд на време |
200 часа |
||||||||||||||
|
14. |
Распределба на расположивото време |
|
||||||||||||||
|
15. |
Форми на наставните активности |
15.1 |
Предавања-теоретска настава |
45 (неделен фонд 3) |
||||||||||||
|
15.2 |
Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа |
Лаб: 45 (неделен фонд 3) Нумерички: 30 (неделен фонд 2) |
||||||||||||||
|
16. |
Други форми на активности |
16.1 |
Проектни задачи |
10 |
||||||||||||
|
16.2 |
Самостојни задачи |
10 |
||||||||||||||
|
16.3 |
Домашно учење |
90 |
||||||||||||||
|
17. |
Начин на оценување |
|||||||||||||||
|
17.1. |
Тестови |
80 |
||||||||||||||
|
17.2. |
Семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) |
15 |
||||||||||||||
|
17.3. |
Активност и учество |
5 |
||||||||||||||
|
18. |
Критериуми за оценување (бодови/оценка) |
до 50 бода |
5 (пет) (F) |
|||||||||||||
|
од 50 до 60 бода |
6 (шест) (E) |
|||||||||||||||
|
од 60 до 70 бода |
7 (седум) (D) |
|||||||||||||||
|
од 70 до 80 бода |
8 (осум) (C) |
|||||||||||||||
|
од 80 до 90 бода |
9 (девет) (B) |
|||||||||||||||
|
од 90 до 100 бода |
10 (десет) (A) |
|||||||||||||||
|
19. |
Услови за потпис и полагање на завршен испит |
70 % присуство на предавања и 80 % присуство на вежби |
||||||||||||||
|
20. |
Јазик на кој се изведува наставата |
македонски |
||||||||||||||
|
21 |
Метод на следење на квалитетот на наставата |
Анкета на крајот од семестарот |
||||||||||||||
|
22. |
Литература |
|||||||||||||||
|
Задолжителна литература |
||||||||||||||||
|
22.1 |
Ред.број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
|||||||||||
|
1. |
М. Ристов |
Електроника |
УКИМ |
1995 |
||||||||||||
|
2. |
J. Millman |
Microelectronics |
Mc Grow Hill |
1999 |
||||||||||||
|
3. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
22.2 |
Дополнителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред.број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
2. |
|
|
|
|
||||||||||||