Објектно-ориентирано програмирање

1.

Наслов на нaставниот предмет

ОБЈЕКТНО ОРИЕНТИРАНО ПРОГРАМИРАЊЕ

2.

Код

ФИИ02

3.

Студиска програма

Примената физика

4.

Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)

Институт за физика,

Природно-математички факултет, УКИМ

5.

Степен (прв, втор, трет циклус)

Прв циклус академски студии

6.

Академска година/семестар

II / 4

7.

Број на ЕКТС кредити

4

8.

Наставник

Проф. д-р Ванчо Чабуковски

9.

Предуслови за запишување на предметот

Структурно програмирање

10.

Цели на предметната програма (компетенции):

Да се совладаат основните концепти на објектно ориентираното програмирање (ООП) – енкапсулација, наследност и полиморфизам. Студентите да се оспособат да изградат ОО модел за даден проблем и негово кодирање во ОО јазик, да се совладаат основите на користење на UML при градењето модели.

11.

Содржина на предметната програма:

• Воведни концепти: Кои се основните елементи на објектно ориентирано програмирање.
• Преглед на основните особини на еден функционално-императивен програмски јазик.
• Дефиниција и примена на покажувачи, структури, и структури со функции.
• Дефиниција на класи и објекти, конструктори и деструктори, креирање на библиотечни класи. Константи: вредности, покажувачи, функции, и класи. Референци, copy-конструктор, и покажувач this. Преоптоварување на оператори.
• Динамичко креирање на објекти. Композиција и наследување, дефиниција на upcasting.
• Дефиниција и примена на полиморфизам и виртуелни функции.
• Вовед во Templates (Шаблони) и креирање на контејнер класи.

12.

Методи на учење: предавања со дискусија, аудиториски и лабораториски вежби, проектни задачи / семинарски работи, самостојни задачи и домашно учење

13.

Вкупен расположив фонд на време

120 часа

14.

Распределба на расположивото време

15.

Форми на наставните активности

15.1

Предавања-теоретска настава

30 часови

15.2

Вежби (лабораториски,

аудиториски), семинари, тимска работа

45 часови

16.

Други форми на активности

16.1

Проектни задачи

10 часови

16.2

Самостојни задачи

10 часови

16.3

Домашно учење

25 часови

17.

Начин на оценување

17.1.

Тестови (устно)

35 бода

Тестови (писмено)

35 бода

17.2.

Семинарска работа/проект (презентација: писмена и усна)

20 бода

17.3.

Активност и учество

10 бода

18.

Критериуми за оценување (бодови/оценка)

               до 50 бода

      5 (пет)        (F)                  

       од 51 до 60 бода

      6 (шест)     (E)

       од 61 до 70 бода

      7 (седум)   (D)

       од 71 до 80 бода

      8 (осум)     (C)

       од 81 до 90 бода

      9 (девет)    (B)

       од 91 до 100 бода

    10 (десет)    (A)

19.

Услови за потпис и полагање на завршен испит

редовност на предавањата и аудиториски вежби, изработени сите лабораторсики вежби

20.

Јазик на кој се изведува наставата

македонски

21

Метод на следење на квалитетот на наставата

анкета

22.

Литература

            Задолжителна литература

22.1

Ред.број

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

John W. Satzinger,Tore U. Orvik

Object-Oriented Approach : Concepts, System Development, and Modeling

Course Technology, Inc.

2001

2.

Stroustroup Byarne

Object-Oriented Programming in C++

Addison Wesley

1992

22.2

Дополнителна литература

Ред.број

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

Lippman, S. B.

Inside the C++ Object Model

Addison-Wesley, Reading, MA

1996